Новая парадигма образования в информационном обществе базируется на формировании социально необходимого уровня читательской компетентности. Работа с информацией является составной частью всех учебных предметов в начальной школе в условиях реализации ФГОС. Выбор форм обучения, методов и средств напрямую зависит от цели, которую мы ставим перед собой. Поэтому в современной системе образования проблема выбора наиболее эффективных инновационных методов и технологий остается значимой и актуальной. Стремительное развитие информационных и коммуникационных технологий создает новые возможности для организации работы с информационным и художественным текстом. Технология смешанного обучения ориентирует нас на новый образовательный стандарт, на ...
-
Перейти к записи блога
