Тема урока: Авторские сказки. Нравственные уроки сказки К.Г.Паустовского «Тёплый хлеб».

Цель: осмысление проблемы нравственности, доброты, заботы о других, как основного качества человека.
Задачи:
Образовательные:
• обучение учащихся внимательному и осмысленному чтению литературного произведения;
• формировать навыки анализа художественного произведения;
• формирование УУД, обеспечивающих у учащихся умения учиться, способствовать саморазвитию и самосовершенствованию;
• умение находить ключевые слова, помогающие раскрыть идею произведения и определить его проблематику.
Далее...

 УМК « Школа 2100».

Тема урока :обобщение знаний о глаголе

.

Цели урока: 1) обобщить знания учащихся, полученные ими по теме « Глагол как часть речи»

2)повторить знания учащихся о других изученных частях речи;

3)развивать избирательность внимания, память, мышление, речь.

Оборудование: задания по развитию избирательности внимания ( по количеству учащихся),слайдовая презентация фразеологического оборота, тестовые задания по количеству учащихся

Ход урока:

1. Организационный момент.

2. Минутка чистописания.

- Ребята, сегодня на минутке чистописания мы познакомимся с фразеологическим оборотом « Уйти несолоно хлебавши».

- В каких жизненных ситуациях мы употребляем этот фразеологический оборот?

- Хотите узнать, откуда появилось такое выражение?

Демонстрируется слайдовая презентация, разбирается значение этого оборота, запись в тетради данного фразеологизма.( слайд № 29)

Далее...